Nasze wideo
Promyk – Specjalistyczne Centrum Terapii Małego dziecka, istniejemy już od 1993 roku.
dziecięcy psycholog kliniczny, terapeuta SI, superwizor VIT
Neurologopeda, provider Johansen ias, terapeuta integracji sensorycznej, pedagog-reedukator, Provider Neuroflow ATS- Aktywny Trening Słuchowy
fizjoterapeutka, terapeutka sensorycznej integracji już od wieku niemowlęcego. Przyjmuje też w filii Promyka w Górze Kalwarii.
Jako propagatorka wiedzy ekologicznej jest autorką ekologicznego pakietu gier „Ratujmy Planetę” wyświetlanego jako podłoga interaktywna firmy Funtronic. Gry te poprzez zabawę uczą dzieci zachowań proekologicznych, zachęcają do dbania o środowisko naturalne i naszą planetę.
Psycholog, pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny.
Zapraszam na diagnozę trudności neurorozwojowych (spekrum autyzmu, ADHD), terapie indywidualne i grupowe, również w języku angielskim.
Ukończyłam:
Psychologię na Uniwersytecie Warszawskim ze specjalizacjami:
DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE:
Pedagog, terapeuta SI
Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, Wydziału Pedagogicznego, na kierunku:
Pedagogika specjalna i edukacja społeczna, specjalność: Terapia i wspomaganie rozwoju oraz na kierunku: Andragogika – doradztwo zawodowe i edukacyjne dorosłych.
neurologopeda, terapeuta met Tomatisa, i terapeuta SI
Diagnosta i terapeuta zaburzeń uwagi słuchowej; konsultant najwyższego IV stopnia Metody Tomatisa®
psycholog
Ukończyłam Psychologię na SWPS Uniwersytecie Humanistycznospołecznym i przygotowanie pedagogiczne dla psychologów w Akademii Pedagogiki Specjalnej. Z końcem studiów zaczęłam pracę z dorosłymi osobami w spektrum autyzmu, a rok później w przedszkolu integracyjnym gdzie pracowałam ponad trzy lata, w między czasie rozpoczęłam również pracę w Zespole Pracy Środowiskowej.
Rozwój kompetencji zawodowych z zakresu diagnozy klinicznej -warsztaty i zadania projektowe.
Seksualność osób ze spektrum autyzmu i współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną.
Trening Umiejętności Społecznych.
Stosowanie Profilu Psychoedukacyjnego, Wydanie 3, Wersja polska (PEP-3-PL) w diagnozie funkcjonalnej dzieci ze spektrum autyzmu.
Obsługa i wykorzystanie programu MÓWik w terapii i życiu codziennym osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.
fizjoterapeuta, terapeuta SI, terapeuta metody FITS
Fizjoterapeuta, terapeuta SI
Fizjoterapeutka, terapeutka integracji sensorycznej, specjalistka SAS
Doświadczenie zdobywałam m.in. w specjalistycznym Centrum Rehabilitacji „Stocer”, a także w Centrum Rehabilitacji Sportowej.
Ponadto stale się rozwijam, kończąc specjalistyczne szkolenia w zakresie terapii dzieci różnorodnych neurologicznie (spectrum, ADHD).
mojej pracy korzystam z wielu metod, dopasowując narzędzia do konkretnego dziecka. Szczególnie bliskie są mi budowanie napięcia centralnego jako podstawa do dalszych umiejętności (w tym poznawczych), teoria poliwagalną, bilateralna integracja oraz uważność.
Według mnie kluczem do sukcesu, do zmian jest zbudowanie pozytywnej relacji, dzięki której dziecko odnajduje w sobie zasoby, możliwości, a przede wszystkim motywacje, która jest niezbędna do budowania nowych szlaków nieurologicznych.
W szukaniu rozwiązań różnych trudności kieruje się dewizą: „Nie ma dzieci- są ludzie” Janusz Korczak.
dietetyk kliniczny, dietetyk dziecięcy
Absolwentka Wyższej Szkoły Medycznej w Katowicach. Specjalizuje się w dietetyce klinicznej, pediatrycznej oraz psychodietetyce. Stale poszerza swoją wiedzę uczestnicząc w konferencjach, szkoleniach oraz webinarach.
Pracuje indywidualnie i holistycznie, dobierając metodę dietoterapii w oparciu o szczegółową rozmowę z pacjentem. Podczas konsultacji dużą wagę przywiązuje do edukacji żywieniowej oraz stopniowej zmiany nawyków.
Konsultuje dzieci, młodzież i dorosłych w zakresie chorób dietozależnych, zaburzeń hormonalnych i metabolicznych, niedoborów, nietolerancji i alergii pokarmowych. Wspiera pacjentów w procesie redukcji masy ciała oraz poprawy relacji z jedzeniem.
Specjalizuje się w pracy z dziećmi z ADHD, w spektrum autyzmu oraz zmagającymi się z wybiórczością pokarmową. Posiada doświadczenie w pracy z pacjentami z zaburzeniami odżywiania, wspierając ich w akceptacji własnego ciała oraz budowaniu zdrowych nawyków.
terapeuta i diagnosta integracji sensorycznej, pedagog specjalny, terapeuta ręki, trener TUS, nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Promyk – Specjalistyczne Centrum Terapii Małego dziecka, istniejemy już od 1993 roku.
Promyk – Specjalistyczne Centrum Terapii Małego dziecka, istniejemy już od 1993 roku.